Szeretnéd tudni, hogy mennyit tanultál könyvünkből, és mire emlékszel? Ezt az útvesztőt mexikói barátaink alkották, benne - akár bolygónkon - csak azok találják meg az utat, akik ismerik a környezetet. Szükséged lesz: egy dobókockára és néhány kőre vagy más természeti tárgyra, melyekkel mozoghatsz a táblán.(Mi lemásoltuk az állatrajzokat, és kövekre meg hurkapálcikákra ragasztottuk, ami nagyon jól mutat!) Szükséged lesz még papírra vagy kártyára is: vágd ki téglalap- illetve kör-formára, majd írd rá a kérdéseket. A helyes válaszokat a kérdésekre megtalálod a könyvben. A kérdéseket egyenesen a könyvből is kiolvashatod, de még élvezetesebb, ha megtalálhatóak papíron, a tábla mellett. Először válasszatok egy játékvezetőt. Lehet tanár, de egy diák is. A lényeg az, hogy a játékvezető személyét illetően mindenki egyetértsen. Ő lesz felelős a játék szervezéséért, és ő fogja feltenni a csapatoknak a kérdéseket. Vita esetén ő tesz majd igazságot. Hajtsátok széjjel a játékkártyákat a könyv hátsó borítóján; itt találjátok a szabályokat is. Osszátok szét a kérdéseket tartalmazó kártyákat a témának megfelelően, keverjétek meg a teljes kártyacsomagot, és helyezzétek el lefordítva. - Alkossatok 3-4 fős csoportokat.
- Minden csapat egy tagja dobjon egyet a kockával. Az a csapat kezd, amelyik a legnagyobbat dobta, majd az, amely második legnagyobbat, és így tovább.
- A csapat létszáma maximum 5 fő lehet.
- Minden csapat bábuját helyezzétek a táblán található fehér téglalapra.
| Nevezd meg a 7 környezeti kérdést, melyeket a GEO azonosított. | | Mit kellene megadóztatni, hogy pénzt gyűjtsünk a környezet megmentésére, és biztosítsuk, hogy csak azok fizessenek, akik megengedhetik maguknak? | | Az energiaforrások hány százalékát használja a világ népességének leggazdagabb 20%-a? | | Minek a rövidítése az UNEP? | | Mi az elnevezése a Rioi Csúcstalálkozón elfogadott önkéntes megállapodásnak? | | Milyen okokban gyökerezik a környezetrombolás? | | Mit kell tenniük a fiataloknak, akik elolvassák ezt a könyvet? | | Mely három erő segíti a környezeti változást? | | Mit jelent a pachamama? | | Mit jelent a fenntartható fejlődés? | | Nevezd meg az ózonrétegben keletkező lyuk két következményét. | | Nevezz meg három mindennapos tevékenységet, melyek szennyezik a levegőt. | | Mit ért Amy Robson őrült autó-betegség alatt? | | Mit hordanak egyes emberek a városokban, hogy a szmog ellen védekezzenek? | | Hány ember vesztette életét Bhopálban, és miért? | | Mi okozza a globális felmelegedést? | | Mik a CFC-k, és a légkör mely részét roncsolják? | | Nevezz meg négy betegséget, amit a levegőszennyezés okoz. | | Nevezz meg öt olyan tényezőt, melyek révén valaki hozzájárul a globális felmelegedéshez a "Nem az én hibám" c. történet alapján. | | Hogyan mutatja be érzéseit a világ legnagyobb városában élő Cecilia Farfan? |
| Mi a legaggasztóbb a tiszta vízzel kapcsolatban, a GEO szerint? | | Mik az akviferek és mire mondjuk, hogy víz pazarlás? | | A világ mely három területét érinti leginkább a víz pazarlás? | | A szennyezett víz miatt évente hány gyermek hal meg? | | Nevezz meg 2 területet, ahol súlyos áradások pusztítanak. | | Nevezd meg a vízszennyezés 4 okát. | | Mi a vízhiány fő okozója, a tapasztalatok szerint? | | Nevezz meg 3 tényezőt, amelyek megbetegítik a Gangesz-folyót. | | Nevezd meg a kenyai áradások 3 következményét. | | Miért áradtak meg a folyók Peruban, és miért voltak olyan pusztító hatással? | | Miért fontosak a folyók? Sorolj fel 3 okot. | | Miért pusztítjuk az esőerdőket? Nevezz meg 3 okot. | | Hol található a világ legnagyobb esőerdője? Hogyan hatnak az erdőtüzek a légkörre? | | Évente 3,7 millió hektár területű esőerdőt veszítünk el - hány focipályának felel ez meg óránként? | | Hogyan lehet az esőerdők pusztításán pénzt keresni? | | Európában mióta nincsenek meg az eredeti erdőségek? | | Miért találsz holt fákat a közép- és kelet-európai erdőkben, hosszú kilométereken keresztül? | | Melyek tűnnek el gyorsabban, a mérsékelt-övi erdők vagy az esőerdők, és miért? | | Mi a csipkó-mozgalom? És mit jelent a szó? |
| Nevezz meg a tengerparti környezetet elpusztító három tevékenységet. | | Melyik 2 környezeti problémát ismered a haltenyésztéssel kapcsolatos? | | Mi terjed úgy, mint egy rémtörténet, és hogyan? | | Hogyan lehet megelőzni az alga-árapályt? | | Mi történik, amikor egyre több ember költözik a tengerpartra? | | Mi történik, ha kihalnak a korallzátonyok? | | Miért fontosak a mangrove-mocsarak? | | Miért csökken ma a halfogás az egész világon? | | Mit nevezünk dinamithalászatnak? | | Gondoljatok ki 6-féle dolgot, amivel jobbá tehető a tengeri teknősbékák élete. | | Mit nevezünk sarkvidékeknek? | | Mekkora az Antarktisz területe? | | Kik az inúitok? | | Milyen tevékenységekből áll az inúitok gazdasága? | | Mely két ország gyakorol nyomást a bálnavadászat ismételt engedélyezése érdekében? | | Minek a tápláléka a krill és a plankton? | | Nevezz meg 2 dolgot, amit a Murmanszki-kikötőbe öntenek. | | Mennyivel emelkedne a tengerszint, ha a globális felmelegedés következtében elolvadna a jégsapka? | | Hány kékbálna maradt a világon, a jelenlegi állás szerint? | | Miért épített Renée édesapja vidraklinikát? |
| Mit nevezünk egzotikus fajnak? Említs egy észak-amerikai példát. | | Milyen hatása van az egzotikus fajok betelepítésének a biológiai sokszínűségre? | | Nevezd meg a kelet- és dél-afrikai tavak és folyók biológiai sokszínűségét leginkább veszélyeztető tényezőt. | | Mi okozta a Mauriciusz-szigeten a dodók kihalását? | | Mi volt az Egyezmény a Biológiai Sokféleségről legfőbb célja, és mely ország nem írta azt alá? | | Miért olyan híres Dolly? | | Mi a genetikai manipuláció legfőbb veszélye? | | Hány különböző faj él a világon? Biztosan tudjuk ezt? | | Hány rovarfajt találtak az Amazonas őserdejében élő –egyik fán? |
| A világ népességének jelenleg hány százaléka él városokban? | | Nevezd meg a városiasodásnak 3 ijesztő veszélyét. | | A világ népessége mennyivel nő naponta? | | Miért hordanál gázálarcot Mexikó Városban? | | Nevezd meg a hulladék csökkentésének 5 módját (Zambia). | | Mit nevezünk nyomornegyedeknek, és miért okoznak problémát? | | A brazíliai Gajbában a hulladék hány százalékát dobnák el, ha megfelelően szétválogatnák? | | Nevezz meg - a szennyezésen kívül - egy másik, közlekedés-okozta problémát, mely hatással van az emberi egészségre. | | Hány főre becsülik a hajléktalan emberek számát a fejlett és fejlődő országok területén együttesen? | | Mi a városok legértékesebb erőforrása? |
| Nevezd meg a földhasználattal kapcsolatos egyik legjelentősebb problémát, mely a világ összes földjének harmad részét érinti. | | Mit nevezünk sivatagosodásnak, és hány embert érint? | | Miért jelent problémát a városiasodás? | | Hány ember él Ázsiában 1 km2-en átlagosan? | | Mit nevezünk élelmiszerbiztonságnak, és a 2000. évben hány országot érint? | | Mi a lassan lebomló szerves szennyezés? | | Ausztráliában a földrombolás ellen mely két megoldást alkalmazzák? | | Miért gyűlölik a sót az ausztráliai földművesek? | | A Hadzsara vidékén hány fát ültettek? |
| Mi a Zöld Tűz és az Ifjúsági Tanácsadó Testület? | | Miért támogatja Kruti Parekh a gilisztákat? | | Mi az Ifjúsági Környezetvédelmi Szövetség és az Ifjúsági Környezetvédelmi Tanács? És milyen tevékenységet folytatnak? | | Mi volt az első, az ifjúság által megnevezett, újkeletű pozitív folyamat? | | Nevezz meg 2 dolgot, amit a Zöld Babok az összegyűjtött pénzzel tesznek. | | Mit tettek az Apeejay Iskola diákjai, melyik városban, és miért? | | Mit tesznek az indonéziai Környezetvédő Kamaszok? | | Mi a "Városi memberdicsom", és miért? | | Hogyan főzhetsz ingyen életed végéig? | | Miért gyűjtöttek össze a fiatalok 4800 darab műanyagot Bhutánban? | | Mi a Bolygó Expressz? | | Miért ültet fákat a kenyai fiatalság? | | Mit tettél eddig a világ megmentéséért? (Hogyha semmit, akkor lépj vissza 3 mezőt!) |
| Mi a különbség egy többoldalú környezetvédelmi egyezmény és egy konvenció között? | | Mely 3 tényező biztosította a Montreali Jegyzőkönyv korai elfogadását? | | Mit nevezünk újkeletű kérdésnek? | | Mi az óceán csere-bere? | | Nevezz meg 5, - a tudósok által említett - újkeletű kérdést. | | Mik a zöld adók? | | Nevezd meg a Feladatok a 21. századra 3, - a fiatalok által említett - hiányosságát. | | Mi az értelmes árszabás? Alkalmazzák a kormányok? | | Mi a különbség egy kötelező és egy nem-kötelező megegyezés között? | | Milyen elképzelt javaslatot tett a GEO a minisztériumokkal kapcsolatban? | | Milyen elképzelt javaslatot tett a GEO a jövőbeni vezetőknek, a vízforrásokkal kapcsolatban? | | Mit kell tenni a vezetőknek az erdők védelmében, a GEO szerint? | | Mely újkeletű kérdést tekinti John le Carré a legfontosabbnak? | | Minek az eljövetelében reménykedik David Bellamy, mi teszi őt optimistává? |
| Találsz egy sérült juhot, csirkét, majmot vagy nyulat az úton. Mit teszel? | | Feltűnik Neked, hogy az irodában, az iskolában vagy az egyetemen, ahol dolgozol, illetve tanulsz, nincsen újrahasznosításra megfelelő berendezés, mindenki autóval jár, és marhahúsos hamburgert eszik ebédre. Mit teszel? | | Egy ügynök genetikusan manipulált magot ajánl fel, hogy elültesd a kertben. Mit teszel? | | Egy tudós felajánlja, hogy klónoz Téged. Mit teszel? | | Szivárgó csapot találsz egy nyilvános illemhelyen. Mit teszel? | | Egy esti séta alkalmával, a barátoddal mindenütt banánhéjakat, sörös és kólás dobozokat találsz a környékbeli parkban. Mit teszel? | | Apád megkér, hogy segíts neki kivágni egy fát a környékbeli erdőben. Mit teszel? | | Egy napon beugrik Hozzád sportkedvelő nagybátyád, és meghív egy vadászatra a szünidő alatt. Mit teszel? | | Festői tájon sátoroztok és apád elhív horgászni a folyóhoz, hogy halat ebédeljetek. Mit teszel? | | Barátaid arra bátorítanak, hogy legyél vegetáriánus. Mit teszel? | | A házatok közelében lévő forrást beszennyezi és eltömíti a szemét és a hordalék, és szúnyogok párzási helyéül szolgál. Mit teszel? | | Egy barátod irodájában észreveszed, hogy a szemétkosár tele van olyan papírlapokkal, amelyeknek csak az egyik oldalát írták tele. Mit teszel? | | A helyi boltban vagy zöldségesnél különleges ajánlatot találsz: biotermékeket ajánlanak, de magasabb áron. Mit teszel? | | Tudomásodra jut, hogy a kormány atomerőmű építését tervezi az ország területén. Mit teszel? | | Azt mondják, hogy a népességnövekedés jelenti a legnagyobb veszélyt az emberiségre nézve. Egyetértesz? Ha igen, akkor van-e valami, amit a fiatalok tehetnek vagy amit tenniük kell ellene? | | A hűtőszekrényen kívül milyen egyéb módszer jut eszedbe, melynek révén az élelmiszer hidegen és frissen tartható? | | A világ számos részén a munkanélküliség jelentős probléma, mely elsősorban a fiatalokat érinti. Nevezz meg 3 sikeres módszert, melynek segítségével harcolhatnak a munkanélküliség ellen. | | Miért fogyasztanak olyan sokat az emberek "északon"? Meg lehet győzni őket, hogy kevesebbet fogyasszanak? | | Miért jobb a környezetnek, ha a nők oktatásban részesülnek és érvényesítik emberi jogaikat? | | Miért kell a fiataloknak különös figyelmet fordítani az újkeletű kérdésekre? | | Adj 3 ötletet, mely segítheti az embereket abban, hogy megszakítsák autójukkal a "szerelmi viszonyt"? | | Fogsz-e olyan autót vásárolni, amely benzinnel működik? | | Hogyan befolyásolja a vallás a fenntartható fejlődést? | | Van miben reménykednie a Földnek? | | Van-e más választásunk, mint a fogyasztói társadalom? | | Jó lenne-e a Földnek, ha a fejlődő országok fejletté válnának? Miért? | | Miért kell minden jövőbeni fejlődésnek fenntarthatónak lennie? | | Véleményed szerint a demokratikus államok megmenthetik-e a Földet? | | Milyen jellegű oktatás tanítana meg bennünket arra, hogy egyéni felelősséget vállaljunk a Földért? |
|
